Lineáris algebra és egyváltozós függvények, Bevezetés az informatikába

A tárgy célja, hogy a műszaki menedzser szak, B.Sc. képzésben részvevő hallgatói megfelelő ismereteket szerezzenek a digitális hardver, a rendszertechnikai tervezés, a számítástechnika területén, beleértve a leírási és tervezési módszereket, és az ehhez szükséges elméleti és konkrét gyakorlati ismereteket. A hallgatók a tanulmányok során megismerkednek a Boole-algebra alapjaival, a logikai hálózatok tervezésével, a mikroprocesszoros rendszerekkel, ezek eszközbázisával és programozhatóságával.

A logikai tervezés célja. A kombinációs és sorrendi hálózatok fogalma. A Boole-algebra axiómái. A logikai függvény fogalma. A funkcionális teljesség fogalma. Kombinációs hálózatok tervezése. Elemi kombinációs áramkörök. Minimalizálási eljárások. A kombinációs áramkörök hazárdjelenségeinek okai, megszüntetésük módja. Két és többszintű hálózatok.

A sorrendi hálózatok csoportosítása és működésük leírása. Elemi sorrendi áramkörök. A szinkron, illetve az aszinkron hálózatok tervezésének bemutatása. Az állapotok minimalizálása. Ekvivalencia és kompatibilitási osztályok.

Az állapotkódolási eljárások. A vezérlési függvények meghatározása. Analízis feladatok.

A kritikus versenyhelyzet és a lényeges hazárd. A sorrendi hálózatok hazárd jelenségei megszüntetésének módja.

Digitális rendszerek tervezési módszerei. Hardver leíró nyelvek.

Funkcionális építőelemek (számlálók, regiszterek, komparátorok, dekódolók, multiplexerek) felépítése, alkalmazásuk.

Az általános számítógép modell, alapvető funkciók és fogalmak.

A mikroprocesszorok felépítése, utasításkészlete és alkalmazástechnikája. Memória-típusok és illesztési kérdéseik. Programozható eszközök és perifériakezelési elvek, perifériák illesztési kérdései. A hardver-közeli nyelv fogalmai, felépítése és a programozás. Az assembly nyelv, utasítás-készlet, címzési módok, gyakorlati feladatok. 

A tárgy az elméleti, módszertani megalapozást követően, minden résztémakörben sokrétű gyakorlati útmutatást ad, a példamegoldáson keresztül bevonja a hallgatókat az elméleti anyag gyakorlati alkalmazásába, a tervezésbe. Egy-egy elméleti témakört feladatmegoldás követ.

a.              A szorgalmi időszakban: A hallgatók tanulmányi előmenetelét a szorgalmi időszakban zárthelyi íratásával ellenőrizzük. A félév végén aláírást csak azok a hallgatók kaphatnak, akik a zárthelyin legalább elégséges eredményt produkálnak.

b.       A vizsgaidőszakban: A félév vizsgával zárul. A vizsga írásbeli, elméleti és gyakorlati példamegoldó feladattal. A kreditpont megszerzésének feltétele a legalább elégséges vizsgaeredmény

c.       Elővizsga: -

A félévközi zárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban és a pótlási héten egy-egy alkalommal van lehetőség.

Dr. Arató Péter: Logikai rendszerek tervezése, Tankönyvkiadó, 1984.

Dr. Horváth I., Dr. László Z.: Mikroprocesszor alkalmazási segédlet, J5-1428

Dr. Szittya O., Dr. Hunwald Gy.: Logikai elemeke adatgyűjteménye, J5-1042

Dr. Selényi E., Benesóczky Z.: Digitális technika Példatár, BME, 1991.