BME VIK - A digitális jelfeldolgozás eszközei

3. A tantárgyfelelős személy és tanszék Dr. Pfliegel Péter,

4. A tantárgy előadója

Név:	Beosztás:	Tanszék, Int.:
dr. Pfliegel Péter	adjunktus	Híradástechnikai
dr. Pápay Zsolt	docens	Híradástechnikai
dr. Gaál József	adjunktus	Híradástechnikai

5. A tantárgy az alábbi témakörök ismeretére épít

Digitális technika, Híradástechnika, Méréstechnika, Programozás.

6. Előtanulmányi rend

Ajánlott:

7. A tantárgy célkitűzése

A tantárgy célja a hallgatók megismertetése a digitális jelfeldolgozás korszerű hardver és szoftver eszközeivel, egyúttal összekötő kapocs szerepét játszva a párhuzamosan futó "Digitális jelfeldolgozás elmélete" c. tárgy valamint a mellékszakirányt lezáró "Digitális jelfeldolgozás laboratórium" gyakorlatai között.

A tananyag egy-egy negyede a jelfeldolgozás front-end eszközeit, algoritmusait és azok szimulációs módszereit mutatja be, míg a másik fele a jelfeldolgozó processzorok felépítésével, programozásával és a külvilághoz való illesztésükkel foglalkozik. A tárgyalásmód koncepciója és mélysége olyan, hogy a hallgatók egyrészt képesek legyenek általánosan eligazodni a digitális jelfeldolgozás egyre bővülő és átalakuló eszköztárában, másrészt a kapcsolódó laboratóriumi gyakorlatok alatt erőiket a szoftver és hardver környezettel való ismerkedés helyett a megoldandó feladatra tudják koncentrálni.

8. A tantárgy részletes tematikája

A. Jeldigitalizálás és rekonstrukció.

Funkcionális dekompozíció. Univerzalitás és jelspecifikusság.

Jeldigitalizálás (input). Struktúrák, jel és adatinterfész. Dinamikus minősítés.

Jelrekonstrukció (output). Struktúrák, jel és adatinterfész. Dinamikus minősítés.

Kommunikációs interfészek. Soros és párhuzamos struktúrák. Regiszter-bázisú és üzenet vezérlés. Célhardverek és szoftver támogatás.

B. Jelfeldolgozó processzorok

DSP architektúrák. On-chip erőforrások, off-chip környezet, interfészek.

Többfázisú órajel, a pipeline üzemmód. Fix- és lebegőpontos processzorok. Számábrázolás. Mnemonikus és algebrai utasításkészlet, DSP-specifikus utasítások.

A TMS DSP családfa. A TMS320C54x család részletes bemutatása.

Hardver és szoftver fejlesztő környezetek. DSP alkalmazások.

C. Matlab szimulációs és tervező szoftver

Jelgenerálás és jelanalízis, transzformációk, szűrő tervezés, algoritmus szimuláció.

9. A tantárgy oktatásának módja (előadás, gyakorlat, laboratórium)

(előadás, gyakorlat, laboratórium):

A foglalkozások egy része hagyományos táblás előadás ill. vetítéssel egybekötött prezentáció, más részük szímítógépes laboratóriumban vezetett laboratóriumi gyakorlatok.

10. Követelmények

a. A szorgalmi időszakban: eredményes (vizsgapontszámmal igazolt) munka a számítógépes laboratóriumban

b. A vizsgaidőszakban: eredményes írásbeli vizsga

Elővizsga: min 50%-os hallgatói létszám igénye esetén, a szorgalmi időszak utolsó hetében

11. Pótlási lehetőségek

A mindenkori tvsz. rendelkezéseinek megfelelően.

12. Konzultációs lehetőségek

A vizsgát megelőző napon, illetve alkalomszerűen, személyes egyeztetés alapján.

13. Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom

Az előadók által kiadott sokszorosított segédletek, felhasználói kézikönyvek, letölthető elektronikus segédletek.

14. A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka

Kontakt óra	56
Félévközi készülés órákra	24
Felkészülés zárthelyire	-
Házi feladat elkészítése	-
Kijelölt írásos tananyag elsajátítása	20
Vizsgafelkészülés	50
Összesen	150

15. A tantárgy tematikáját kidolgozta

Név:	Beosztás:	Tanszék, Int.:
Dr. Pfliegel Péter	adjunktus	Híradástechnikai
Dr. Pápay Zsolt	docens	Híradástechnikai
Dr. Gaál József	adjunktus	Híradástechnikai